Официальный сайт Муниципального общеобразовательного учреждения "Лицей № 6"

Главная -) школа в архиве (март) -) Итоги НПК. Начальная школа. Секция 5.

В секции было представлено 5 проектов. Каждый из них интересен по-своему и заслуживает особого внимания.

В проекте учащихся 4Г класса Елизаветы Валеевой, Полины Солодовой, Андрея Шадрина «Как хорошо уметь читать» (руководитель Соколова О.П.) мы увидели, как в течение веков происходили изменения в возможности передавать информацию, с помощью собственного исследования ребята доказали, что чтение важно в жизни каждого человека. Интересны были высказывания о чтении известных людей. Хорошо было бы, если бы с вашим проектом познакомились старшеклассники.

Раньше на Руси коса была не просто прической, но и показателем женской красоты и социального статуса. Что же изменилось сейчас? Об этом нам рассказала Настя Косарева, ученица 4Г класса, в проекте «Коса — девичья краса» (руководитель Соколова О.П.). Анастасии мы советуем продолжить исследования в этой области и провести мастер-класс «Коса — девичья краса» (может быть, совместно с парикмахером): оригинальные прически для девочек с длинными волосами.

Ксения Кудисова, ученица 4А класса, в своей работе исследовала пищевкусовые предпочтения джунгарского хомяка (руководители Кудисова И.А., Уссова Т.М.), показала, как важно знать заботливому хозяину, что любит его питомец. Эта работа может быть представлена на Областном Экологическом форуме в секции «Экология для начинающих».

Не каждый четвероклассник сможет разобраться в теме 8 класса биологии, а Катя Пинаева, ученица 4Б класса, не просто разобралась, а досконально изучила тему «Кожа человека» (руководитель Сазонова С.А.), смогла провести собственное исследование и представила нам великолепную презентацию. Эта работа может быть продолжена с учителем биологии и представлена на Областном Экологическом форуме в секции «Экология человека».

Экскурсии с классом и родителями на Качканарский ГОК так впечатлили Алексея Сульгина, что у него возникла идея исследовать магнитные свойства титаномагнетитовых руд, узнать их название и изучить процесс обогащения. При защите использовал наглядность: коллекцию пород Гусевогорского месторождения. Эта работа может быть представлена на НПК учащихся в УГГУ.

Мы верим в успех и надеемся, что наши ученики сохранят свою активность, стремление к познанию, будут достаточно подготовлены к дальнейшему обучению в вузах, а также к продолжению научно-исследовательской работы уже во взрослой жизни.

Председатель жюри секции №5 М.Н. Сульгина